新西兰华人家长们注意了，
众所周知，新西兰目前的做法是允许学校“根据希望接收学生的地区来划定区域”，例如，学校可以将较远的富人社区划入学区内，把附近的贫困社区排在学区外。
这样就会造成一些学校会“嫌贫爱富”，导致离学校近的孩子反而要去很远的学校就读。
（Unsworth Heights民众打出拒绝被踢出学区的标语）比如今年上半年，奥克兰北岸Albany小学校董会，突然决定要把Unsworth Heights片区及Albany Westfield 商圈踢出学区，引起当地许多家长抗议。
（新西兰教育部长Chris Hipkins）
昨天，新西兰政府公布了“明日学校”审查的最终报告。
最重要的变化是教育部将设立新的教育服务机构（简称ESA），这个机构将在未来18个月至2年内，从各个学校的董事会手中接管学区划分和招生计划工作，并将在规划和修缮学校建筑方面发挥主导作用。
换句话说就是，学校将失去自行划分学区的权力，这个权力将移交给政府。
尽管许多学校仍希望能够继续招收学区外的学生，但新的学区划分制度很可能会将学生锁定在其居住地所在的当地学校就读，也就是“就近入学”。
新西兰教育部长Chris Hipkins说，新制度意味着一些家长在孩子择校问题上将不一定能实现他们的第一选择，因为学校当地的孩子将有优先权。
“我们要确保取得适当的平衡，这样孩子们就能上离他们近的学校。学校不应该把它作为一种竞争工具。”
Chris Hipkins认为，新西兰已经实行了30年的学校自治制度，这种制度“未能解决教育成果方面的持续不平等”。也让一些地区的年轻人错过了机会，特别是对那些毛利裔、太平洋岛裔、残疾和有额外学习需求的学生而言，挑战更为严峻。
他希望，这些改革将获得足够持久的政治支持，从而保持新模式的基本原则，但他承认，100%的共识是不可能的，未来的政府可能会在边缘上修修补补。
针对将划分学区权移交政府这一点，国家党教育事务发言人Nikki Kaye认为，家长们会对这项变化“产生切实的担忧，这将对家长的选择产生重大影响”。她说：“我们非常担心这一计划会使家长对教育系统的参与边缘化。”“不幸的是，特别工作组在学校分区和学校物业管理等方面提出的一些改变，将使家长和学校董事会边缘化，并进一步减少家长在教育方面的选择。”
对于划分学区方面的改革内容，奥克兰小学校长协会副主席Stephen Lethbridge表示，他所在的Pt Chevalier小学已经被区内学生挤满，因此不会受到分区变化的影响，但他原则上支持这种变化。他说：“我认为，为了公平起见，孩子们需要去当地的学校，所有的学校都需要得到支持。”
中学校长协会主席Deidre Shea说，分区制度的变化将在部分地区引起争议。但是她预计她所在的Onehunga高中不会受到影响，尽管去年该校里53%的学生来自学区以外区域（主要来自Mānger）。
梅西高中校长Glen Denham表示，家长们仍然会想办法把孩子送到他们想去的学校。
“我认为每个孩子都应该去当地最好的学校，”他说，“但如果有人想把孩子送到其他地方的学校，这种情况还是会发生。”
“政府粉饰地很好，说学区由地区层面（的ESA）划分。在我看来，这不过是夹在中间的又一层官僚主义。”
奥克兰文法学校校长Tim O’conno说：“令人失望的是，经过12个多月的咨询后，政府提供的信息太少，不足以支持促进招生计划、学区规划和学校物业管理集中化的新意识形态。”
“虽然学校将继续由当地社区管理，这一方面是积极的，但令人担忧的是，学校管理工作的关键组成部分已被转移到中央控制。”
如果你的孩子就读于贫困地区的学校，本次改革将为你家孩子所在学校的教师和校舍提供更多的支持。如果你希望把孩子送去你所在学区外，处于富裕社区的学校，你可能没办法实现愿望了，因为ESA接管学区划分工作后，可能会让大多数学生在其居住地的当地学校就读（目前在读的学生不受影响）。如果你的孩子本就在富裕社区的学校读书，你可能不会察觉任何变化。如果你对孩子所在学校处理欺凌和停学等问题的方式不满，你现在有权向一个独立的争端解决小组申诉。然而，除非学校同意，否则这个小组将只有调解的权力，并且不能推翻学校的决定。
问：我孩子已经在跨区读书了，需要回到附近学校读吗？
不用，各学校现有的学生——包括17000名在学区外的学校就读的奥克兰高中生不必换学校。
问：这些变化会给不同学校的学生带来更平等的结果吗？怀卡托大学教育学教授Martin Thrupp表示，学区划分制度的改变以及政府对学校的大力支持应该会让学生取得更平等的成绩。先驱报中文网将为您继续关注相关信息，请点击文末左下角“阅读原文”获取更多信息。
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